Istilah pembelajaran berhubungan erat dengan pengertian belajar dan mengajar. Kegiatan belajar mengajar melibatkan beberapa komponen, yaitu siswa, guru, tujuan, isi pelajaran, metode mengajar, media, dan evaluasi. Pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah, di mana mengajar dilakukan oleh pihak guru sebagai pendidik, sedangkan belajar dilakukan oleh peserta didik atau murid. Pembelajaran mengandung arti setiap kegiatan yang dirancang untuk membantu seseorang mempelajari sesuatu kemampuan atau nilai baru.
Teknik pembelajaran melibatkan tiga komponen utama yang saling berinteraksi yaitu guru ( pendidik), siswa (peserta didik), dan kurikulum. Hal ini menggambarkan bahwa interaksi pendidik dan peserta didik merupakan inti proses pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran adalah kegiatan belajar mengajar yang dirancang oleh guru untuk membantu siswa mempelajari materi ajar dengan tahap rancangan, pelaksanaan dan evaluasi.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar