Teori Belajar Kognitif

Menurut teori belajar kognitif berpandangan bahwa : “belajar adalah merupakan suatu proses internal yang mencakup ingatan, retensi, pengolahan informasi, emosi dan aspek-aspek kejiwaan lainnya. Belajar merupakan aktifitas yang melibatkan proses berpikir yang sanga kompleks. Proses belajar terjadi antara lain mencakup pengaturan stimulus yang diterimanya dan menyesuaikannya dengan struktur kognitif yang sudah dimiliki dan terbentuk dalam pikiran seseorang berdasarkan pemahaman dan pengalaman-pengalaman sebelumnya” (Asribudiningsih : 2005 : 34). Jadi teori ini berbeda dengan teori behavioristik, dimana teori ini lebih menekankan pada proses belajar dari pada hasil belajar, tidak hanya sekedarkan melihat hubungan antara stimulus dengan respon. Jadi belajar merupakan perubahan persepsi dan pemahaman yang tidak selalu dapat terlihat sebagai tingkah laku yang nampak